Niños y pobreza multidimensional

Fuente: DANE, ECV 2003, 2008 y 2014 - Cálculos: SPSCV/DDS / DNP

Definición:

Pobreza multidimensional (IPM) = La Pobreza multidimensional evalúa cinco dimensiones (educación, condiciones de niñez/juventud, salud, trabajo y acceso a servicios públicos domiciliarios/condiciones de la vivienda) con un total de 15 indicadores, en donde los hogares podrían estar en privación. Un hogar es pobre si muestra privación en un 33% de los indicadores evaluados (ver Angulo, Díaz y Pardo, 2011).



Imprimir Comparte esta publicación Compartir en Facebook Compartir en Twitter